夏日『經典誦讀』，思緒與文字的奇妙邂逅 二維碼
發表時間：2023-07-11 15:42 炎炎夏日，土地仿佛被太陽的熱情所點燃。陽光毫不留情地灑在大地上，照耀著一切。熱風輕拂，仿佛帶著夏季的呼吸，讓人感受到空氣的炙熱與活力。 在這樣炎熱的夏日里，如何才能尋找到一片心靈的寧靜？——去閱讀吧！ 遠離外界的嘈雜與喧囂，讓思緒在語言的律動中飛翔，讓心靈在炙熱的盛夏沉靜。 締一生物&威正翔禹生物，以“誦讀經典”為主題，舉辦了一次讀書活動。此次活動，讓我們的心靈更富有能量，更好地與各位伙伴們配合，為我們的新老朋友， 提供更優質的服務。 誦讀經典
讀經典 經典作品是人類智慧的結晶，是傳承千年的文化瑰寶。 通過誦讀經典，我們不僅能夠領略文學的魅力，還能夠感受到作品中，所蘊含的深刻思想和情感。 每一次誦讀，都是一次心靈的對話。 讓我們更好地理解自己，感悟生活的真諦，解決生活中的困擾，讓我們工作起來更加專注、安心！ 品讀《論語》
締一生物宋* 子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ——《論語·雍也》 我的女兒今年就該上初一了，我總是焦慮她的學習，會報一些補習班，效果甚微。 讀到《論語》里的一句話：“子曰:知之者不如好之者，好之者不如樂之者！” 提高成績還需要她的內驅力，但是該如何讓她意識到這一點？俗話說“興趣是**的老師”，培養孩子的學習興趣十分重要。 像歷史知識，爸爸就會給她講歷史小故事，而不是讓她死記硬背朝代表，通過一些歷史典故，她會提出自己的疑惑，然后順藤摸瓜的把朝代順序就捋下來了。 對于數學的幾何論證題，也不是一味的背公式，她喜歡推理偵探類的書籍或節目，那我們就針對每一道幾何題像推理節目那樣一點點分析出來，她反而有了興趣！ 對知識的學習感興趣，就會變被動為主動，以學習為樂事，在快樂中學習，既能提高學習的效率，還能夠加深對知識的理解，這樣學到的才能夠靈活地運用。
締一生物田* 曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？ ——出自《論語·學而》 在《論語》的**章，學而**，第四節有這么一段話：“曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 吾日三省吾身，意思是我們每天都要反省自己三個點： **點，為人謀，而不忠乎？就是為人做事我們是否盡心盡力 第二點，與朋友交，而不信乎？意思是交朋友不要對朋友虛情假意，更加沒必要用虛情假意去社交。 第三點，為人謀。而不忠乎？是老師教授你的，你自己練習了嗎？行動了嗎？會了嗎？有結果了嗎？ 這三點，正是我生活和工作中所運用到，也是我平時為人處事標準。
締一生物馮*強 子曰：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。 ——出自《論語·里仁》 《論語》被稱為四書之一，匯集了很多人生道理，每一次的學習都有不同的感悟，這次讀《論語》，對其中“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”頗有感觸感。 這句話的意思是：父母的年齡，不能不知道，一方面該高興，一方面該害怕。 不知何時起，父親的背影已不再高大，腳步不再矯健。兒時父親那張威嚴的臉，如今爬滿了皺紋，卻又柔情許多，耳邊也不再有父親的訓斥，總感覺現在的他，對我說話有點“小心翼翼”，沒變的是他那倔強的性格，干任何事還是喜歡在我前面沖，特別是那些力氣活，還別說，如今正當年的我，還真沒有辛勞了一生的他有力氣，只不過，看見他扶腰的動作，現在頻繁了些，只有在這時，才能看到他不服老得“嘴硬”，總還要為我們的生活，還能再奮斗一下。 如今我已為人父，上有老下有小，也要面對“父之道”，父母的愛，人生到了這個階段才能體會到吧。父親抱著孩子時常嘆“孫子大了，爺爺老了”，每次聽到就好像沙子要迷眼，當我盼著孩子快點長到，不也在盼著父母老去，想到自己小時候不也是那么傻，盼著自己快點長大。真是歲月悠悠，無可奈何，感嘆永生不息的生命傳承，才能將傳統文化傳承千年并發揚光大。
締一生物謝*鑫 子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。 ——出自《論語·子罕》 《論語》中讓我感觸最深的一句話是：“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。” 孔子對流水的感嘆，融進了他對時光飛逝，人生苦短的感嘆。用逝水象征時光的流逝一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮斗中才會實現的歷史職責感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。 時間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步、一程程，已經走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年代。 勤勞者能讓時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白發，兩手空空。我們不能讓時間停留，但能夠每時每刻做些有意義的事。時間就是金錢，時間就是生命，時間就是前途。時間老人對每一個人都是公平的，不多也不少。時間老人對每個人又是不公平的，在同樣的時間內，人們的收獲卻不同。 所以我始終相信珍惜時間的人時間也會珍惜他這句話。把握時間，就如同把握生命，才不會虛度人生。俗話說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是寶貴的，它總是不知不覺地從我們身邊流走。我常常自問：“你是想把它當作日歷一天天撕下去，到最后只留下一個生銹的日歷夾嗎？” 拒絕拖延，從珍惜當下開始！
締一生物包* 子曰：天何言哉? 四時行焉,百物生焉,天何言哉? ——《論語·陽貨》 《論語》中有這樣一句：“天何言哉? 四時行焉,百物生焉,天何言哉?”意思是說，天沒說話,可是四季萬物還是按照一定的規律運行,所以天為啥要說話。孔子認為作為教師無需多言，關鍵是要靠學生自己去發現、去領悟，它強調了不言之教。 我讀到這句話，覺得很有道理，有時候最深刻的教誨，應是那自然而然的不言之教。為什么苦口婆心地對孩子講道理，有時候卻變成了無效溝通呢？我是不是應該考慮如何去變通了？就比如想要孩子多讀書，那么自己也要拿起書來看。想要孩子多運動，自己也要邁開步子跑起來。父母是孩子的榜樣，特別是在家庭教育中，我們的一言一行都對孩子起到很大的影響。想讓孩子懂道理，我們家長就要口頭少講道理，行為符合道理，這樣孩子才能明白道理。
締一生物孫*濱 子曰：三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 ——《論語·述而》 “三人行，必有我師焉”，這是《論語》中給我感受最深的一則。這一則是說幾個人一起走，那么他們必定有我的老師。這一句話雖然出自兩千年之前孔子之口，但對今天仍有教育意義。 “三人行，必有我師焉”，這句話包含著一個道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸到許多人，可以成為我們的良師益友。拿我們公司同事來說吧，有許多“能人”，有的擅長網絡營銷推廣，有的精通會計、人事業務，有的物流行政工作出色，有的視頻文章寫得好。多向這些同事學習，不就可以使我增添一些知識的養分嗎？ 由于平時我不怎么學習進修，所以我更要向同事學習。我要學會：善學者，假人之長以補其短，讓我拜能者為師，在今后的工作中更上一層樓。
誦讀《老子莊子選》
締一生物高* 上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。 ——《 老子·八章 》 最有力量的人就像水一樣，因水能夠與萬物融合甚至常常妥協，所以不會強硬地跟萬物相爭，還能處在大家都不注意、不明顯，甚至人人都不愿意去的低的地方，所以才能“海納百川”。這樣的人因為像水一樣的謙虛，所以行動就會像水，能隨形變化以桑克剛地順應時勢，這就是一位可稱為“得道而有德”的人了力量**的人，會像水一樣地貌似平凡，給人以很謙虛的感覺。就像水一樣的淵博而沉靜，形態可應對方需要，隨時進行萬般的變化所以不招怨恨，當外界需要他滋養萬物時，他又能全力以赴地付出并不求回報.....這才是最有道德的人，才會像海一樣成為萬物所向。 讀《道德經》，最有感觸的就是這個章節了。在日常生活和工作學習中，有時候遇到不同意見，不一定非要爭辯，要融入其中，站在其他角度思考問題。待人處事像水一樣，沉靜溫和而有力量。順勢而為，盡己所能地去幫助別人。只有奉獻不爭，才能沒有過失，才能提升自我，完善人格。
締一生物陳*平 生而不有，為而不恃，長而不宰。是謂玄德。 ——《 老子·道經·第十章 》 讀萬卷書，行萬里路。行了萬里路后，再體會萬卷書中的經典。我鼓勵和兒子一起讀經典，諸如《論語》，《道德經》等。 兒子已經11歲了，隔了30年，想法、理念自然會和我有所不同。以前我也會很暴躁，為什么這么些簡單的事也做不好，簡單的知識也學不好。也許本身會有些代入感，但以隔著3個十年的想法，真的對嗎？我也會懷疑自己。 讀了《道德經》，其中有一句話令我印象深刻：“生而不有，為而不恃，長而不宰。”翻譯過來意思便是，父母生養了子女卻不應該將子女認為是屬于自己的，幫助了他人之后，不應當將這件事當作是居功自傲的資本，成就萬物卻不做他們的統治者。 是的，一切有其自身規律，很多時候也應該考慮孩子自己的想法與發展。每一代人生活環境不同，社會背景不同，基礎物質條件不同，自然很多性格特點也是不同的。不應該強加自己的觀念。哈哈，現在我依然會和孩子一起讀經典，一起學習，一起進步。
締一生物劉*瑩 不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。夫惟不爭，故天下莫能與之爭。 ——《老子·道經·第二十二章》 《道德經》中的這句話，我把它精簡為“四不原則”：不被主觀成見所困、不自以為是、不自夸吹噓、不自高自大。這項準則，放在現代社會，也依舊適用。 與古時候相比，我們所處的時代，節奏更快、生活更多元。面對與自己不一樣的存在時，收起淺薄的傲慢，選擇用更包容的態度去嘗試理解，如果有更多的人能做到如此，或許人與人之間的矛盾沖突也會減少吧。 不執著于個人主觀的臆斷，多聽取他人的觀點，不斷吸納新知。任何成就都不會是孤立無援的，成功更是需要一個合作默契的團隊互相配合。因此，在日常工作學習過程中，我們要保持謙虛、真實、勤奮和和平的心態，尊重他人的意見以及勞動成果，給予正向的反饋，達到集體利益與個人利益的雙贏。
此次讀書活動，我們的全國銷售、市場總監張經理也與我們一起交流了讀經典的心得，我們獲益匪淺。 張經理： 子曰：君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。 ———《論語. 季氏第十六》 前幾天，剛剛過51歲的生日。隨著自己年齡的增長，也看著公司一撥撥年輕人每天的成長，作為與生命科學相關的一個工作者，再讀《論語》時，竟留意到了其中有這樣一段話，反復讀過，越發覺得這段總結，對一個人保持體魄的健康，保持精神的健康，太有幫助了，好精辟！ 孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。” ———《論語. 季氏第十六》 少年，壯年，老年，這里應該是以血氣盈虛為依據進行劃分，或者換言之，以自己所感知的精神體力來劃分，而不是單純根據年齡。他們分別說三個體力的不同階段，重點要注意的問題。 年輕的時候要戒色，是因為“血氣未定”，意思是說身心的發展都不健全。身體上可能各個器官發育完全了，但心理上，識別能力和自制力還不夠強大，很容易會經不住誘惑，沉湎情愛，傷害身體。對任何人來說，精神萎靡總不是一件好事情。“戒色”中的色，主要是指性。現在社會，互聯網上、社交軟件上各種信息魚龍混雜，年輕人要對此類信息有所警醒，不要放任自己深陷其中。孔子在兩千多年前，就對年輕的人有這樣的提醒，可見上千年來，人性一直是如此的。當然，對于“色”也可以擴大理解：將一切讓人看了賞心悅目的東西都視為色，比如華麗的衣服、裝飾等。好看的東西誰都喜歡，但年輕的時候，對外在華麗美麗的東西沉迷其中，大概也是需要自我警戒的。 人到壯年要戒斗。這里的斗肯定不單純指打架動手，我理解更多指的是心理上的爭強好勝，事事都要勝人一籌。到了壯年，體魄強健，知識經驗都有了相當的積累，特別是如果在社會上還有了一席之地，人很容易漸漸傲慢起來，喜歡處處爭勝。對完善自己不斷地提出更高要求，這個是對的，但很多事的成敗也不完全取決于自己單方面的努力，如果事事都要必強必勝，甚至不擇手段，那內心焦慮，內心暴躁，內心抑郁的情況，就很容易找上門了。世上沒有常勝將軍，即便是再強大，也無法保證事事都贏，何況我們并沒有想象中的那么強。人到壯年，不管遇到怎樣的難題和競爭，都盡量讓自己在一個沉著冷靜的狀態下去解決，可能更容易成功吧，至少少生很多癌癥吧。 到了老年要戒得。 少年時積累，保持好身體的體力，有精神去學習去探索，到了壯年就要用這些積累去工作、去施展，有勞必定就有收獲。隨著年齡變大，發現體力明顯不如從前的時候，這時就要認清自己的狀態，對于財富，權力的追求就要戒貪婪了。包括對兒女的控制欲，也是戒得的一部分。如果仍舊得則喜，失則悲。情緒上大起大落，估計要不了幾次，可能就要去醫院急診室報到了。 因而孔子說年老體力衰了，自己就要時時注意要戒得。要想戒得，就需要要保持一顆平常心，認識一切事物的本質都是身外之物。“無關生死，沒有大事。”從容地包容和放手，也許能給自己和他人帶來更多快樂。 再次感嘆，《論語》真的是當之無愧的經典，真的是百讀百新。 倡議大家都來讀這種有營養的書吧，讓自己也能百讀百新，不斷進步。 不斷完善自己，是一種人生態度！
通過此次“誦讀經典活動”，對于為人處世等哲學，我們有了更深刻的理解。 與家人的共讀，我們增強了親情的紐帶；與同事的共讀，我們點燃了工作的熱情；與自我的共讀，我們更加了解世間真理的奧妙。 開卷有益，不如拿起手邊的書，一起享受夏日片刻的寧靜吧！ |
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